近年来，学校高度重视实践育人工作，牢牢把握立德树人根本任务，始终把实践育人作为培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年的重要抓手，形成了特色鲜明、成效显著的实践育人新模式。
把握一个目标 强化实践育人思想引领
学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要讲话精神，落实立德树人根本任务，把握“实践育人”根本目标，紧扣志愿服务和社会实践两条主线，全面推动实践育人与思政教育相结合，服务青年成长成才，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会实践中以知促行、以行求知，主动将学习实践成果同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，不断增强“请党放心，强国有我”的思想自觉和行动自觉。
围绕两条工作主线 丰富实践育人载体
在社会实践中锚定“青春航向”。学校不断探索实践育人新模式，引导学生主动将理论与实践相结合，以广袤大地为成长成才的最好教材，不断加深理论认识、提高实践能力。结合学科专业背景组建各具特色的实践团队，探索实践育人的内涵定位、管理机制、载体建设、活动平台、可持续发展等，打通实践育人“最后一公里”。
以“行知课堂”“扬帆计划”、暑期“三下乡”社会实践活动为载体，引导广大青年学生在学思践悟中汲取前进动力。近年来，积极搭建社会实践基地，建成大学生实践基地14个，推荐40余人参加“扬帆计划”，服务基层建设。在暑期“三下乡”社会实践活动中，累计组建25支省级以上重点团队，200余支校级重点团队，活动受到省级以上媒体报道300余次，学校荣获省级以上荣誉40余项，连续3年获评“优秀组织单位”称号。学校积极引导大学生投身乡村振兴建设，立项大学生赋能乡村振兴实践项目29项，组织参加省乡村振兴创新创业大赛，荣获第13届全国大学生电子商务“三创赛”乡村振兴实战赛一等奖。
在志愿服务中展现“青春风采”。学校不断创优志愿服务文化环境、壮大和规范志愿服务队伍、完善志愿服务运行机制，不断创新品牌，推动志愿服务再出发。通过打造志愿服务活动品牌，营造良好的志愿服务氛围；加强专人指导，保证活动实效；加强志愿服务活动与社会主义核心价值观相结合，深化志愿服务育人实效。
以“学雷锋”“西部计划”“我为同学做实事”系列活动为主阵地，积极推进大学生文明素养提升工程。组建“五彩团光”“大手牵小手”“向日葵”“春雷”等40余支品牌志愿服务队，通过“学雷锋”“暖心课间”“公交站台”“西溪南政务讲解”等活动打造校内外志愿者服务平台和阵地，做好品牌志愿服务项目和优秀志愿队伍评选活动。近年来，累计评选出品牌志愿服务项目40余项、优秀志愿队伍30支、星级志愿者434人。学生荣获国家级奖项10余项、省级奖项20余项，学校多次荣获优秀组织奖。选拔35名“西部计划”志愿者，奔赴新疆、西藏、宁夏、四川等地开展志愿服务工作。
充分发挥三大工作优势 丰富实践育人体系
构建完善的组织管理体系。学校根据教育部相关文件要求，强化学校各级青年志愿者组织孵化培育、人才培养、规范引领，努力构建覆盖广泛、管理规范、充满活力、以共青团为主导的青年志愿服务组织体系，现已形成以校青年志愿者服务为中心，联合全校22支学院志愿服务队、3个志愿公益类社团的志愿组织服务网，确保全校各项志愿服务工作落地实施。
提升志愿服务信息化建设。大力推进志愿者注册工作，积极动员、通过微信、微博等新媒体广泛宣传青年志愿者信息管理系统。秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，建设“星级志愿者”认定机制，打造“校-院-班”三级志愿服务体系，在校内形成“人人都是志愿者”“人人争当志愿者”的新时代文明实践新风尚。动员全校师生在“志愿汇”上注册志愿者，积极参与志愿服务活动。我校现已有42616名学生在“志愿汇”上完成实名注册。
积极响应号召发挥青年作用。弘扬先进、树立典型，进一步传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，教育和引导广大团学青年立足新时代，展示新风采，在践行社会主义核心价值观的伟大实践中展现青春作为。发挥“身边榜样”的示范力量，开展星级志愿者和优秀志愿队伍评选。近年来，累计评选星级志愿者1700余名，累计评选星级志愿服务队20余支。
形成五大工作特色 做优社会实践工作
立品牌。学校积极打造社会实践品牌，形成了“百村千户”家电维修志愿服务队、向日葵系列志愿服队、“满天星”数学辅导志愿服务队、蒲公英志愿服务队、红十字志愿服务队，自然小时光志愿服务队，映山红志愿服务队等一批志愿服务品牌，将学生专业特长、兴趣爱好与社区需求相结合，将社会实践化为学生的情感认同、行为习惯，让学生在成长成才中有了充足的动力，真正实现实践育人有成效，探索三全育人“新场域”，构筑高校思政教育“新高地”，统筹推进构筑全方位实践育人大格局。
办实事。学校依托暑期“三下乡”社会实践活动，坚持从思想政治引领出发，加强青年学生思想政治教育、深化爱国主义教育，充分发挥育人功能。近年来，共组织120余个团队，近5000人参与到社会实践，围绕党史学习、理论宣讲、国情观察、乡村振兴等重点建设工作，深入基层开展社会实践活动，贡献青年力量。
强合作。学校连续几年与区县团委开展社会实践，延伸开展“校政企”合作项目。校团委积极联合地方政府组建团队赴歙县、休宁、徽州区等地开展“助力脱贫攻坚、乡村振兴建设”等社会实践活动，引领他们将所学知识用到“祖国最需要的地方”，全面深化暑期社会实践“校政企”合作模式，延伸开展校地共建项目。
广宣传。学校充分利用“学习强国”“中青校园”等平台，广泛宣传我校“三下乡”社会实践成果。校团委深入总结社会实践成果，将实践成果以汇报会、宣传展板、画册等形式呈现，丰富社会实践载体和内容，收集整理各优秀重点团队的优秀社会实践总结报告、优秀调研报告，涵盖实践概述、实践目标方法、现状问题、实践结果、政策建议、实践感悟等方面，内容详实全面，具备较大参考价值。
树典型。充分挖掘素材，广泛评选社会实践优秀团队、优秀个人、先进工作者，组织开展社会实践总结表彰活动，邀请获表彰的团队和个人分享交流，总结好经验好做法，及时反馈实践过程中产生的问题及碰到的难题，提出最优解决方案，校院两级联动，构建实践育人协同体系，充分发挥实践育人价值和成效。
踔厉奋发新时代，勇毅前行向未来。学校将牢牢把握立德树人根本任务，不断深化实践育人体系，强化实践育人功效，引导青年为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献青春力量。
(撰稿：程锦；摄影：团委；责任编辑：田甜；审核：邱慧 徐德平）
